何国华

教师是人类灵魂的工程师，教师的师德、形象潜移默化地影响着学生，对学生人格的塑造、成人、成才起着至关重要的作用。习近平总书记向全国广大教师致慰问信：希望全国广大教师牢固树立中国特色社会主义理想信念，带头践行社会主义核心价值观。习近平总书记对广大教师的这一殷切希望，为广大教师投身伟大的教育事业，传承社会文明提供了根本遵循。认真学习领会习近平总书记慰问信的重要精神，做践行社会主义核心价值观的导航者，对于加强教师队伍建设，树立和弘扬优良的教师作风，具有十分重要的意义。

 

践行社会主义核心价值观应做到：教师要坚定理想信念，增强教书育人的荣誉感。理想信念是人们对美好未来的向往和追求，是人们对于自身及国家未来发展所持有的坚定不移的态度，是人们的人生观、世界观和价值观的集中反映。教书育人，播种未来，科学而崇高的理想信念，是引领社会发展的旗帜，也是引领广大教师传播文明的指路明灯。广大教师理想信念坚定与否，直接关系到教育事业的健康发展，关系到社会价值目标能否最终实现。教师带头践行社会主义核心价值观，首先要带头坚定理想信念——坚决拥护伟大的中国共产党，爱岗敬业，才是一位合格的人民教师。

 

虽然我们是山区边远教师，工作条件差，资源不足，信息闭塞，交通不便，但我们的理想信念是积极健康向上的。有对党的大政方针、对中国特色社会主义事业的理想高度认同，时刻关注国家的前途命运，毫无保留地传播科学文化知识，为全社会树立了崇高的道德标杆，不改育人之乐，以学生的成长进步为毕生追求。

 

理想信念源自现实，又高于现实，具有一定的超越性和崇高性。但理想信念并不是完全抽象的，更不是高深莫测的存在，而总是与一定的社会物质条件相联系，并通过具体的社会实践最终实现。就此而论，教师坚定的理想信，与教师的教学本职工作密切关联。广大教师只有增强教书育人的责任感，通过教书育人为社会发展贡献力量，才能得到他人和社会的认可，才能有成就感、幸福感和荣誉感，才能使自己的人生绽放出绚丽的色彩，才能实现自己的人生理想。

 

教师要带头坚守职业操守，增强立德树人的责任感。我深信只有有道德的教师才能被职业和受教育者所接受。育人先育己，正人先正己。教师首先要不断提升自己的职业操守。教师的职业操守，是同教师的职业活动紧密联系的符合教师职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和。教师的职业操守既是教师在教学过程中必须遵守的行为规范，又是教育行业对社会所负的道德责任和义务。作为人类文明的创造者和传播者，教师队伍职业操守的水准关系到国家和民族的未来。因此，教师带头践行社会主义核心价值观，重点就是坚守良好的职业操守。以人为本，与人友善。

 

践行社会主义核心价值观，教师应做导航者。把党的温暖传至千家万户，把给力的工作做得更加给力，把优秀的孩子培育得更加优秀。